SESSAD la Rhonelle

Présentation

Le SESSAD « La Rhônelle », L’IME « L’eau Vive », l’IMPRO « La Tourelle », constituent un dispositif enfance pour le secteur des villes de Valenciennes, Marly, Anzin et communes limitrophes. Les communes entre Valenciennes et Le Quesnoy sont également concernées. Nous accompagnons des enfants et adolescents en situation de handicap intellectuel, âgées de 0 à 20 ans, sur orientation de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).

Ces 3 structures proposent un ensemble d’offres d’accompagnements allant du service à partir du lieu de vie à l’accueil spécialisé en établissement ainsi qu’une possibilité d’accueil en internat à la semaine, le week-end et vacances scolaires (internat pour les 14-20 ans).

  • Agrément : 60 enfants des deux sexes
  • Date d’ouverture : juin 1974
  • Personnes accueillies : présentant des troubles de développement intellectuel avec ou sans troubles associés perturbant les capacités d’apprentissage et relationnelles.
  • Age des personnes accueillies : de 0 à 18 ans
  • Nombre : 60

 

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Les missions

  • Soutien à la scolarisation en milieu ordinaire
  • Conseil et accompagnement des parents
  • Prise en charge et accompagnement précoce
  • Soutien au maintien et à l’intégration de l’enfant, de l’adolescent dans son environnement
  • Evaluation, soutien, développement des acquis et des potentialisés de l’enfant
  • Soutien au bien-être de l’enfant et adolescent : autonomie, actes de la vie quotidienne, activités individuelles et de groupe
  • Coordination avec les partenaires intervenant autour de l’enfant et l’adolescent
  • Préparation de l’orientation
  • Soutien social si demande ou besoin

Les moyens

L’équipe de direction est composée d’un directeur, d’un(e) chef de service éducatif, d’un(e) chef de service administratif et financier.
Chaque enfant, adolescent  accompagné par le service a un référent éducateur(trice) spécialisé(e), ou éducateur(trice) de jeunes enfants, en charge de la coordination et du suivi de son Projet Personnalisé et Individualisé.

L’accompagnement du jeune est déterminé en accord avec la famille. Ce projet est revu est ajusté en fonction des besoins de l’enfant, l’adolescent. L’équipe est également composée de psychologues, de médecins psychiatres, de psychomotriciens(nes), assistante sociale. Le suivi en orthophonie est contractualisé avec des professionnels en secteur libéral. Cette équipe est complétée de personnel administratif, comptable et de services généraux. Un enseignant est détaché par l’Education Nationale au niveau du SESSAD.

Le SESSAD se caractérise par sa mobilité : interventions sur les lieux de vie et d’activités de l’enfant, de l’adolescent : domicile, halte garderie, crèche, CLSH, écoles….

Nous travaillons en lien  avec les secteurs de psychiatrie infanto-juvénile, CAMPS, CMP, PMI….